PINTAMOS COMO LOS TROGLODITAS

COMO YA SABÉIS, ESTA SEMANA LA HEMOS DEDICADO A PROFUNDIZAR EN ASPECTOS RELACIONADOS CON LAS PINTURAS RUPESTRES. HEMOS VISUALIZADO DIFERENTES PINTURAS Y HEMOS JUGADO A UN JUEGO: ADIVINAR QUÉ ERA LO QUE HABÍA DIBUJADO. A VECES VEÍAMOS MANOS, OTRAS VECES ANIMALES COMO BISONTES, MAMUTS Y EN OTRAS OCASIONES NO LOGRÁBAMOS SABER QUÉ HABÍA DIBUJADO.

TAMBIÉN HEMOS APRENDIDO QUE EN LA PREHISTORIA UTILIZABAN COLORES COMO EL NEGRO(QUE APARECÍA QUEMANDO PALOS, PORQUE NO TENÍAN CERAS COMO NOSOTROS) O EL ROJO(QUE SACABAN UTILIZANDO LA SANGRE DE LOS ANIMALES QUE CAZABAN), Y QUE PINTABAN CON LA MANO Y LOS DEDOS SOBRE LAS PAREDES DE LAS CUEVA.

EN LOS DIFERENTES RINCONES HEMOS REALIZADO ACTIVIDADES COMO PINTAR CON ROTULADOR NEGRO COPIANDO DE UNA PINTURA RUPESTRE, DIBUJAR LA SILUETA DE NUESTRA MANO CON ARENA DE DIFERENTES COLORES, REALIZAR UN MURAL CON PIMENTÓN Y AGUA....

TAMBIÉN HEMOS TRABAJADO LOS CONJUNTOS DE DOS OBJETOS (UTILIZANDO PARA ELLO DIBUJOS DE SILEX), LA GRAFÍA DEL DOS Y LA CLASIFICACIÓN DE FORMAS GEOMÉTRICAS.

PINTURAS RUPESTRES

ESTA SEMANA PARA CONTINUAR CON NUESTRO PROYECTO VAMOS A TRABAJAR LAS PINTURAS RUPESTRES. VEREMOS DIFERENTES PINTURAS, HABLAREMOS SOBRE LOS COLORES QUE TIENEN, INVESTIGAREMOS SOBRE LOS PIGMENTOS QUE UTILIZABAN PARA PINTARLOS Y POR SUPUESTO PINTAREMOS NUESTRAS PROPIAS PINTURAS.

NUESTRA CUEVA

Y SEGUIMOS CAZANDO, HACIENDO FUEGO, Y DISFRUTANDO MUCHO DE ESTA AVENTURA....

HACEMOS COLLARES

EN CLASE ESTAMOS PREPARANDO UN DISFRAZ DE TROGLODITAS, LA SEMANA PASADA HICIMOS LANZAS, Y ESTA SEMANA NOS HEMOS DEDICADO AL VESTIDO, Y A LOS ADORNOS, ASÍ QUE HEMOS ESTADO PINTANDO MANCHITAS PARA PEGARLAS EN EL TRAJE Y HACIENDO COLLARES AUNQUE NOSOTROS LOS HEMOS HECHO CON MACARRONES Y NO CON HUESOS COMO LOS TROGLODITAS.

¿CÓMO HACER UN VESTIDO EN LA PREHISTORIA?

ESTA MAÑANA HEMOS ESTADO HABLANDO SOBRE CÓMO HACER UN VESTIDO EN LA PREHISTORIA. TODOS TENEMOS MUY CLARO QUE NO PODÍAMOS COMPRARLO PORQUE NO HABÍA TIENDAS, Y TAMBIÉN QUE SALÍA DE LOS ANIMALES, PERO HABÍA ALGUNAS COSAS QUE NO CONOCÍAMOS Y POR ELLO HEMOS ESTADO VIENDO FOTOS Y VÍDEOS PARA VER COMO LO HACÍA.

HEMOS APRENDIDO QUE PRIMERO HAY QUE CAZAR EL ANIMAL, DESPUÉS CORTAR LA PIEL Y ESTIRARLA MUCHO, MÁS TARDE CURTIRLA PARA QUITAR TODOS LOS CACHITOS DE CARNE QUE PUEDAN QUEDAR, LUEGO SECARLA AL SOL Y DESPUÉS COSERLA CON UNA AGUJA HECHA CON HUESO.

DESPUÉS HEMOS HECHO UNA FICHA EN LA QUE TENÍAMOS QUE PICAR Y ORDENAR LA SECUENCIA.

EL FUEGO EN CLASE

ESTA MAÑANA HEMOS ESTADO LEYENDO UN CUENTO DE UN NIÑO DE CROGMAÑON QUE SE LLAMA "CRONIÑON", EL NIÑO QUERÍA IR A CAZAR PERO SU MAMÁ NO LE DEJABA PORQUE ERA MUY PEQUEÑO, ENTONCES SE IMAGINABA QUE IBA A CAZAR Y QUE LAS ROCAS ERAN BISONTES, MAMUTS..., Y DEJABA SOBRE CADA UNA DE ELLAS SU MANO.

SI SEGUÍS ESTE ENLACE PODÉIS VER EL CUENTO EN CASA:

http://picasaweb.google.com/retosinfantiles/Croninon

HEMOS APROVECHADO PARA VER CÓMO VIVÍAN CRONIÑON EN SU CUEVA, CUANDO ERA DE NOCHE ERA OSCURO Y SÓLO VEÍAN A TRAVÉS DEL FUEGO, POR ESO HEMOS DEJADO TODA LA CLASE A OSCURAS SÓLO ILUMINADA CON UNA VELA. HA SIDO MUY DIVERTIDO, Y CUANDO SE HA HECHO DE DÍA NOS HEMOS PINTADO LA CARA Y NOS HEMOS IDO A CAZAR COMO "CRONIÑON" Y HEMOS DEJADO NUESTRAS MANOS IMAGINARIAS POR TODA LA CLASE.

ADEMÁS HEMOS APRENDIDO LA CANCIÓN DEL CUENTO, QUE ES MUY BONITA.

SI SEGUÍS ESTE ENLACE Y LUEGO PINCHAÍS SOBRE LA CANCIÓN PODÉIS ESCUCHARLA: http://cuentoscantados.blogspot.com/2010/11/croninon-cancion.html

LA PREHISTORIA: VESTIDO Y JOYAS

ESTA SEMANA VAMOS A TRABAJAR SOBRE CÓMO SE VISTEN LOS TROGLODITAS, APRENDEREMOS LOS CONCEPTOS DE CAZAR, CURTIR LA PIEL, COSER LOS TRAJES... Y ADEMÁS VEREMOS COMO SE ADORNAN CON COLLARES Y PENDIENTES QUE HACEN CON HUESOS, CONCHAS Y OTROS ELEMENTOS NATURALES.

¡LA CLASE ES UNA CUEVA!

HOLA A TODOS Y TODAS, EN PRINCIPIO PEDIROS DISCULPAS POR TENER POCO ACTUALIZADO NUESTRO BLOG, PERO HEMOS ESTADO UN POCO LIADAS, ESPERAMOS A PARTIR DE AHORA TENER MÁS TIEMPO PARA CONTAROS COSAS.

COMO SABÉIS ESTAMOS TRABAJANDO LA PREHISTORIA Y YA HEMOS APRENDIDO UN MONTÓN DE COSAS.

DESDE QUE COMENZAMOS EL PROYECTO DE LA PREHISTORIA, HEMOS IDO REALIZANDO TRABAJOS PARA CONVERTIR LA CLASE EN UNA CUEVA.
CON LA AYUDA DE LAS PROFES Y LAS FAMILIAS, HEMOS HECHO UNA CUEVA PARA JUGAR EN LA CLASE. EN ELLA NOS DISFRAZAMOS DE TROGLODITAS Y "VIVIMOS"COMO LO HACÍAN LOS PREHISTÓRICOS:HACEMOS FUEGO CON PIEDRAS Y PALOS, CAZAMOS ANIMALES, COMEMOS FRUTOS QUE HEMOS RECOLECTADO...ESTE ES EL RINCÓN DE LA CUEVA.

EN LOS OTROS RINCONES, TAMBIÉN HEMOS LLEVADO A CABO ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL PROYECTO. EN EL RINCÓN DE PLÁSTICA HEMOS HECHO UN MAMUT Y UN BISONTE, EN EL DE LETRAS HEMOS APRENDIDO A ESCRIBIR PALABRAS SIGNIFICATIVAS DEL PROYECTO(CUEVA, MAMUT,BISONTE, FUEGO...)CON UNOS ROTUS MÁGICOS QUE SE PUEDEN BORRAR DE LA PIZARRA UNA Y OTRA VEZ.
EN EL RINCON DE LA ALFOMBRA, HEMOS JUGADO CON LOS ANIMALES Y ENTRE ELLOS HABÍA BISONTES, CABALLOS, PECES...ANIMALES QUE YA VIVÍAN EN LA PREHISTORIA.
ADEMÁS DE LOS RINCONES, TAMBIÉN HEMOS REALIZADO ACTIVIDADES GRUPALES COMO PINTAR UN MAMUT CADA UNO Y PONERLE LANA A MODO DE PELO, DIBUJAR EL NÚMERO DOS PARA CONTAR DOS CUEVAS, DISCRIMINAR LA PALABRA MAMUT EN UNA FICHA EN LA QUE HABÍA MUCHAS PALABRAS, VER PELÍCULAS Y CUENTOS DE LA PREHISTORIA...

CANCIÓN DE LOS TROGLODITAS

ESTA SEMANA NOS ESTAMOS APRENDIENDO UNA CANCIÓN DE TROGLODITAS. ADEMÁS DE VENIRNOS MUY BIEN EN NUESTRO PROYECTO, ES UN HOMENAJE A ESE PROGRAMA GENIAL PARA NIÑOS Y NIÑAS :BARRIO SÉSAMO
¡QUE LA DISFRUTÉIS!

NUEVO PROYECTO: SOMOS TROGLODITAS

COMO TODOS Y TODAS YA SABÉIS HEMOS COMENZADO UN NUEVO PROYECTO: LA PREHISTORIA.

EL OTRO DÍA CUANDO LLEGAMOS A CLASE LAS PROFES HABÍAN FABRICADO UNA MINI -CUEVA PORQUE VAMOS A SER TROGLODITAS... ALGUNOS NO TENÍAMOS MUCHA IDEA DE QUÉ ERA ESO, AUNQUE TENÍAMOS ALGUNAS IDEAS SOBRE LAS CUEVAS:

- QUE HABÍA OSOS DENTRO

- QUE ESTABA OSCURO

- QUE HACÍA FRÍO EN ELLAS

PERO NO SABÍAMOS NADA ACERCA DE UNAS PERSONAS QUE LAS PROFES DECÍAN QUE ERAN TROGLODITAS, ASÍ QUE VIMOS UN PEQUEÑO CUENTO LLAMADO "EL HOMBRE DE CROMAGNON".

ASÍ VIMOS QUE ERAN UNOS SEÑORES QUE VIVÍAN EN CASAS DE PIELES, QUE CAZABAN ANIMALES, LOS CALENTABAN...

DESPUÉS DEL CUENTO LAS PROFES NOS PREGUNTARON SI QUERÍAMOS APRENDER MÁS COSAS, Y AUNQUE ALGUNOS DUDÁBAMOS DECIDIMOS QUE SÍ, ASÍ QUE COMENZAMOS POR PINTAR UNA CUEVA Y DIBUJARNOS A NOSOTROS DENTRO, PORQUE SOMOS TROGLODITAS.

OS DEJAMOS EL CUENTO DEL HOMBRE DE CROMAGNON

AL DÍA SIGUIENTE VIMOS OTRO VÍDEO, ESTE NOS GUSTÓ MUCHO MÁS ERA EL CAPÍTULO II DE "ÉRASE UNA VEZ LA HISTORIA" VOLVIMOS A VER COMO CAZABAN, RECOLECTABAN, CURTÍAN PIELES, PINTABAN LAS CUEVAS, HACÍAN COLLARES.. Y ENTONCES SÍ DECIDIMOS QUE QUERÍAMOS SER TROGLODITAS Y JUGAR EN LA CUEVA.

AQUÍ OS DEJAMOS TAMBIÉN LA PRIMERA PARTE DE ESTE CAPÍTULO:

PERO PARA PODER JUGAR EN LA CUEVA NECESITAMOS QUITAR LAS COSAS DE LA CASITA Y SUSTITUIRLAS POR COSAS QUE EXISTÍAN EN LA PREHISTORIA, POR ESO HOY HEMOS ESCRITO UNA NOTA A LAS FAMILIAS PARA QUE COLABOREN Y TRAIGAN COSAS, HEMOS PENSADO QUE NECESITAMOS:

- DISFRACES DE PREHISTÓRICOS

-PALOS (PARA EL FUEGO Y PARA CAZAR)

- ANIMALES DE PELUCHE (PARA CAZARLOS)

- HUESOS

- PIEDRAS

- PIELES

- Y OTRAS COSAS QUE SE OS OCURRAN...

LO VAMOS A PASAR GENIAL APRENDIENDO MUCHAS COSAS SOBRE LA PREHISTORIA.