Hoy hemos comenzado a dibujar El Guernica por parejas, como es un trabajo largo y que requiere. Mucha observación lo iremos haciendo poco a poco, al igual que los pintores vamos probando,borrando y volviendo a pintar hasta que el resultado nos guste...
ANTES DE METERNOS DE LLENO CON EL CUBISMO, ESTAMOS CONOCIENDO UN POCO OTRAS ETAPAS DE LA PINTURA DE PICASSO, POR ESO HEMOS VISTO UN POWER POINT SOBRE LAS DIFERENTES ETAPAS Y ESTAMOS APRENDIENDO ALGUNAS COSAS SOBRE ELLAS:
ADEMÁS DE HABLAR MUCHO SOBRE LOS CUADROS, ESTA SEMANA HEMOS ESTADO INTENTANDO PINTAR COMO PICASSO EN LA ÉPOCA AZUL Y ROSA Y NOS HEMOS DADO CUENTS DE LA DIFICULTAD QUE TIENE UTILIZAR SÓLO UNA GAMA DE COLOR, COMO HAY QUE MEZCLAR PARA DIFERENCIAR UNAS PARTES DEL CUADRO Y OTRAS...
EL MIÉRCOLES HICIMOS UNA ACTIVIDAD INDIVIDUAL SOBRE EL CUADRO DEL GUITARRISTA.
NOS FIJAMOS MUY BIEN EN TODOS LOS COLORES, UTILIZAMOS DIFERENTES MATERIALES PARA COLOREARLO Y CADA UNO LE DIO SU TOQUE PERSONAL.
HOY HEMOS TRABAJADO POR EQUIPOS, TENÍAMOS DIFERENTES CUADROS, Y CADA EQUIPO TENIA QUE HACER UNO.
PRIMERO LOS VIMOS TODOS Y NOS FIJAMOS MUY BIEN EN LOS COLORES, EN LA LUZ, EN LA SOMBRA.
PUSIMOS MÚSICA Y NOS PUSIMOS A TRABAJAR.
ESTOS SON LOS CUADROS QUE TRABAJAMOS:
Como ya sabéis todos los años realizamos junto a todos los compañeros/as de infantil un proyecto común sobre arte.
El año pasado estuvimos aprendiendo que era un autorretrato y cada clase lo hizo a través de un pintor que eligió, así trabajamos a Miró en 3 años, a Frida Kahlo en 4 y una de las clases de 5 y a Van gogh en la otra clase de 5.
Este año los PROFES hemos decidido que la temática será: el color, la línea y las formas geométricas, en 3, 4 y 5 años respectivamente.
Las PROFES de 5 años hemos decidido trabajar la forma geométrica en la pintura a través del cubismo, y hemos elegido como referente indiscutible a Pablo Picasso.
Aprovecharemos por tanto este trabajo común para conocer además del cubismo otras etapas pictóricas del artista, así como algunas pinceladas sobre su vida.
Otra vez nos ponemos pinceles en marcha y manos a la obra.
La primera actividad relacionada con el tema ha sido disfrazarnos para el carnaval, tomando como referencia los cuadros: " Retrato de Nush Eluard" y uno de los muchos autorretratos de Picasso, en este caso de la época cubista.
Las familias hicieron un gran trabajo fabricando la chaqueta cubista que llevaba el disfraz y nosotros lo completamos haciendo unas caretas gigantes en clase que nos quedaron preciosas.
ESTA SEMANA HEMOS DEDICADO NUESTRO TIEMPO DE PROYECTO A TRABAJAR EL APARATO DIGESTIVO.
HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS:
ADEMÁS, RELACIONADO DIRECTAMENTE CON EL APARATO DIGESTIVO ESTÁ LA ALIMENTACIÓN Y LA HIGIENE BUCAL.
POR ESO HEMOS HECHO DIFERENTES ACTIVIDADES RELACIONADAS CON ELLO.
EN EL TALLER DE PLÁSTICA FABRICAMOS ENTRE TODOS UNA GRAN PIRÁMIDE DE LOS ALIMENTOS: UN GRUPO PINTÓ LA PIRÁMIDE CON TÉMPERA, OTRO GRUPO COLOREO CON CERAS BLANDAS LOS ALIMENTOS, CUANDO LO TUVIMOS TODO, EN ASAMBLEA FUIMOS COLOCANDO CADA ALIMENTO DÓNDE CORRESPONDÍA.
LUEGO, OTRO DÍA EN EL TRABAJO POR PAREJAS, VOLVIMOS A REPASAR LA PIRÁMIDE ALIMENTICIA, ASÍ COMO LA HIGIENE BUCAL. HICIMOS UNA FICHA POR PAREJAS EN LA QUE TENÍAMOS QUE PONER AL MENOS UN ALIMENTO DE CADA ESCALÓN DE LA PIRÁMIDE, Y DESPUÉS TENÍAMOS QUE ESCRIBIR ALGUNAS FRASES SOBRE EL CUIDADO DEL CUERPO:
HAZ DEPORTE
BEBE AGUA
Y LÁVATE LOS DIENTES...
¡¡¡ CON TÉMPERA ROJA Y UN POCO DE BRILLANTINA, NOS HA QUEDADO UNA CAMISETA DIVINA!!!
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