CUENTO: NADARÍN

CÓMO ESTAMOS CON EL PROYECTO DE PIRATAS Y TIBURONES, ESTAMOS VIENDO EN CLASE CUENTOS RELACIONADOS CON EL MAR. POR ESO ESTAMOS TRABAJANDO EL CUENTO DE NADARÍN, LO HEMOS CONTADO VARIOS DÍAS, HEMOS PINTADO UN MURAL Y HOY HEMOS DECIDIDO QUE HAREMOS TAMBIÉN UN TEATRO DE TÍTERES.

Pintamos cada uno un pececillo rojo

Les pusimos huellas con el dedo y luego brillantina

....Y así nos quedó nuestro pez

TAMBIÉN HEMOS HECHO ALGUNOS DIBUJOS SOBRE

La anguila tan larga que se olvidó que tiene cola

EL CUENTO:

Nadarín y sus hermanos los peces rojos

OS DEJAMOS AQUÍ LA HISTORIA PARA QUE LA CONOZCÁIS Y LA PODÁIS VER EN CASA.

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SOMOS PINTORES

AL HILO DEL TEMA DE NUESTRO PROYECTO, HEMOS DECIDIDO TRABAJAR UN CUADRO DE UN PINTOR JAPONÉS LLAMADO "LA GRAN OLA DE KANAGAWA" DE HOKUSAI, QUE TIENE COMO MOTIVO EL MAR.

¡MANOS A LA OBRA! BABYS, PINTURA DE DEDOS DE COLORES DEL MAR Y PINCELES. LOS PEQUES SE LO PASARON PIPA MOSTRANDO SUS DOTES ARTÍSTICAS HACIENDO SU PROPIO CUADRO TOMANDO COMO MUESTRA LA OLA DEL PINTOR JAPONÉS.

RINCÓN DEL PROYECTO

DESPUÉS DE ESCRIBIR LA NOTA A LAS FAMILIAS, HEMOS IDO TRAYENDO UN MONTÓN DE COSAS AL COLE: LIBROS, ESPADAS, GARFIOS, PARCHES, MUCHOS TIBURONES, FOTOS... ASÍ QUE CON TODO ELLO HEMOS HECHO UN RINCÓN DE LOS PIRATAS Y TIBURONES.

¿QUÉ QUEREMOS APRENDER?

DESPUÉS DE VER QUE COSAS SABEMOS DE LOS TIBURONES Y LOS PIRATAS, TUVIMOS QUE PENSAR QUE ERA LO QUE QUERÍAMOS APRENDER, ASÍ QUE NOS PUSIMOS DE NUEVO A ESCRIBIR EN EL MURAL NUESTRAS IDEAS.

ADEMÁS TAMBIÉN PENSAMOS CÓMO ÍBAMOS A APRENDER TODAS ESAS COSAS Y PENSAMOS QUE PODRÍA SER:
- ESCRIBIENDO UNA NOTA A CASA PARA TRAER INFORMACIÓN Y MATERIAL
- HACIENDO UN RINCÓN DE PIRATAS
- VIENDO PELIS
- VIENDO CUENTOS
- JUGANDO A PIRATAS
- ...

ASÍ QUE EMPEZAMOS POR ESCRIBIR LA NOTA A CASA Y ASÍ PODER EMPEZAR A TENER MATERIAL.

COMENZAMOS PROYECTO: ¿ QUE SABEMOS DE PIRATAS Y TIBURONES?

COMO YA SABÉIS EL PROYECTO SURGIÓ PORQUE TENÍAMOS QUE ELEGIR UN TEMA PARA LA CLASE, ASÍ QUE APROVECHANDO QUE EL TEMA NOS GUSTABA Y QUE ADEMÁS ESTABA RELACIONADO LO DE UNA CLASE CON OTRA PUES LES PROPUSIMOS A LOS NIÑOS/AS ESTE PROYECTO Y LES PARECIÓ GENIAL.

COMO SIEMPRE COMENZAMOS CONOCIENDO CUÁLES ERAN LAS IDEAS PREVIAS QUE TENÍAN NUESTROS NIÑOS/AS SOBRE EL TEMA:

- Los piratas se suben encima de los tiburones
- Los piratas se suben al palo mayor
- Los piratas matan
- los tiburones tienen dientes grandes
- los tiburones tienen la cola larga
- los piratas tienen dientes
- Los piratas tienen espadas
- Los piratas dan puñetazos a los tiburones
- Los tiburones tienen culo
- Los piratas tienen barco
- Los piratas tienen pañuelo en la cabeza
- Los tiburones tienen manos largas
- Los tiburones tienen aletas
- Los piratas pinchan con las espadas
- Los piratas buscan tesoros
- Los piratas tienen parche en el ojo
- Los piratas tiene palo
- Los piratas se van al barco
- Los piratas se van a la casa

ESCRIBIMOS TODAS ESTAS IDEAS EN UN MURAL EN CLASE DONDE IREMOS PONIENDO, ¿QUE SABEMOS?¿QUE QUEREMOS SABER? Y DESPUÉS AL FINAL ¿QUE HEMOS APRENDIDO?

¡¡¡RECORDAD!!! MAÑANA MARTES 25 DE SEPTIEMBRE A LAS 13:00, REUNIÓN DE FAMILIAS DE 4 AÑOS.

¡¡¡OS ESPERAMOS!!!

YA ESTAMOS DE VUELTA!!!

BUENO, YA ESTAMOS DE NUEVO AQUÍ CON TODOS VOSOTROS/AS, DESPUÉS DE ESTOS DÍAS DE PERIODO DE ADAPTACIÓN POR FIN SACAMOS UN RATITO PARA SALUDAROS Y DECIROS QUE ESTE AÑO SEGUIREMOS CONTÁNDOOS TODAS LAS COSAS QUE HACEMOS EN EL COLE Y SEGUIREMOS PIDIENDO VUESTRA COLABORACIÓN PARA HACER DE ESTE ESPACIO UN LUGAR INTERESANTE DE INTERCAMBIO DE INFORMACIONES, OPINIONES, IDEAS Y SUGERENCIAS.

DAMOS LA BIENVENIDA AL NUEVO CURSO CON MUCHAS GANAS, CON NUEVOS PROYECTOS Y CON LA INTENCIÓN DE DISFRUTAR CADA DÍA DE NUEVAS AVENTURAS EN CLASE.

COMO HABRÉIS PODIDO OBSERVAR HEMOS CAMBIADO UN POQUITO EL ASPECTO DEL BLOG, ESTO SE DEBE A QUE LOS NIÑOS/AS HAN ELEGIDO ESTE AÑO SER LAS CLASES DE TIBURONES (4AÑOS A) Y PIRATAS (4 AÑOS B), ASÍ QUE HEMOS PUESTO EL BLOG UN POQUITO MÁS ACORDE AL TEMA.

ESTAMOS MUY CONTENTAS PUES LA LLEGADA AL COLE DE NUESTROS NIÑOS/AS HA SIDO ESTUPENDA, LES ENCONTRAMOS MUY CAMBIADOS, MAYORES, MUCHO MÁS AUTÓNOMOS Y SOBRE TODO MÁS PARTICIPATIVOS Y CON GANAS DE APORTAR MUCHAS IDEAS, SEGURO QUE ESTE AÑO HAREMOS UNOS PROYECTOS INCREÍBLES.

MUCHAS GRACIAS POR ADELANTADO PUES VAMOS A NECESITAR DE VUESTRA PARTICIPACIÓN Y SABEMOS QUE LA TENDREMOS.

COMIENZA UNA NUEVA ETAPA Y ESTAMOS ENCANTADAS DE VIVIRLA CON NUESTROS ALUMNOS Y ALUMNAS Y CÓMO NO CON VOSOTROS/AS SUS FAMILIAS.

SALUDOS.

NOELIA Y NATALIA